BBC News, West Midlands
Parlamento do Reino UnidoUm deputado pediu que as universidades fossem estabelecidas em cidades menores para impulsionar o crescimento.
Jesse Norman, deputado conservador de Hereford e South Herefordshire e líder das sombras do The Commons, disse que identificou 50 lugares que não tinham uma universidade.
Ele disse que acreditava que a criação dos novos campi poderia ser um catalisador para o crescimento econômico.
Os primeiros alunos se formaram este ano no novo Model Institute de Tecnologia e Engenharia de Hereford, disse ele, com a “habilidade prática de um aprendizado, mas também o rigor de um mestrado”.
Norman disse acreditar que as instituições menores, que eram mais “ágeis”, foram perdidas no cenário da universidade.
“Isso destaca o que eu acho que poderia ser considerado uma falta de ambição da maneira como pensamos no ensino superior como país nos últimos 50 anos, possivelmente até mais anos”, disse ele.
Ele disse que havia uma enorme necessidade de habilidades especializadas em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), e que sua proposta poderia ajudar a conectar a lacuna.
Cortes de empregos
Seus pedidos são contra um cenário de dificuldades para o setor universitário em todo o Reino Unido.
Numerosos chefes universitários anunciaram redundâncias nos últimos meses, enquanto tentam reduzir custos.
Universidade Keele anunciou no início desta semana que cortaria 150 empregosUniversidade de Nottingham anunciou 258 perdas de empregos em abrilenquanto na Escócia a Universidade de Edimburgo disse 350 empregos seriam cortados.
Nesta semana, o governo anunciou que estava considerando uma taxa de 6% para estudantes internacionais, que as universidades do corpo da indústria, disseram que o UK poderia impactar negativamente o número de alunos.
O deputado trabalhista e o líder do Commons, Lucy Powell, disse que a sugestão de Norman soou “como uma inovação realmente muito importante e boa para fornecer caminhos técnicos e de engenharia, principalmente para pessoas de origens que, de outra forma, não acessariam essa educação”.
